OSMAŠI POMAŽU PRVAŠIĆIMA

 

Svake godine 26. listopada obilježava se Međunarodni dan

međusobnog pomaganja. Pomaganje drugima i činjenje malih

ljubaznih djela doprinosi  općem zadovoljstvu životom

i boljem mentalnom zdravlju, tvrdi školska psihologinja Elena

Boljkovac koja je u OŠ Jure Kaštelana organizirala to

djelatno obilježavanje kako bismo činili djela koja čine stvarnu

razliku u našoj školi: učenici 8. a razreda pomagali su

onima najmanjima iz prvih razreda u njihovim školskim 

obvezama (učenju, pisanju slova N, rješavanju i ispravljanju 

zadataka), a pomogli su i učiteljicama u podjeli doručka. 

 

Svake godine 26. listopada obilježava se Međunarodni dan međusobnog pomaganja. Istraživanja su pokazala kako pomaganje drugima i činjenje malih ljubaznih djela pridonosi općem zadovoljstvu životom i boljem mentalnom zdravlju. Kako ne bismo ostali samo na riječima, ove školske godine odlučili smo ovaj dan obilježiti djelima koja čine stvarnu razliku u našoj školi.

 

 

Nakon što je školska psihologinja povodom Međunarodnog dana pomaganja s 8. a razredom održala radionicu o sreći, učenici Zara Selimović, Anja Švehar, Dora Leskovar, Petra Zlomislić, Eleni Šijaković, Tara Bosek i Patrik Botički odlučili su volontiranjem jedan školski sat pomoći najmlađim učenicima u našoj školi (i njihovim učiteljicama). Jedan školski sat boravili su u prvim razredima i pomagali im u učenju, rješavanju i ispravljanju zadataka i podjeli doručka.

 

 

S pomoći učenika 8. a razreda bile su zadovoljne i učiteljice 1. razreda, koje su osmaše pohvalile i školskoj psihologinji rekle da su uvijek dobrodošli u njihove razrede. 😊

A evo što su izjavile dvije naše vrijedne pomagačice:

Danas sam umjesto sata Hrvatskog bila u 1. d razredu i pomagala sam prvašićima. Kada sam čula prijedlog da idemo u 1. razrede, odmah sam se javila. Ne samo zato što su mali prvašići tako slatki, već mi se svidjela sama ideja da bih im ja mogla pomoći, a danas sam saznala i zašto. Kada sam ušla u 1.d razred i kada sam vidjela zaigrane prvašiće, sjetila sam se i sebe u 1. razredu. Nije bilo lako krenuti u školu, a pogotovo kada smo učili nešto novo što ja nisam razumjela. Danas su učenici u 1.d razredu učili pisati slovo N. Nisu svi isprva dobro pisali, ali zato sam ja bila jedna od onih koji su im mogli pomoći. Pomogla sam učiteljici ispravljati greške u pisanju i pokazala sam im kako se piše slovo N. Osjećala sam se baš dobro i ponosno što sam im pomogla, a nadam se da su i oni naučili pisati novo slovo. Tara Bosek, 8. a

 

 

Danas sam radila nešto što nikad nisam mislila da će me toliko razveseliti. Išla sam volontirati u prve razrede i meni kao osmašici to je baš bilo potrebno. Bilo je lijepo vratiti se u to doba i prisjetiti se kako je meni bilo tada. Odmah kada smo došli u njihov razred svi su bili jako sretni i začuđeni. Bio je jako lijep i poseban osjećaj biti ta starija osoba koja je njima pomagala. Bilo je jako čudno opet se vratiti u to doba, ali na dobar način. Čak sam i stekla nekoliko malih prijatelja koji su me jako zavoljeli. Sve u svemu, volontiranje u prvim razredima bila je jedna od najljepših stvari koje su mi se dogodile. Lijepo smo se proveli, zabavili i nasmijali. Eleni Šijaković, 8. a

Izvijestila: Elena Boljkovac, školska psihologinja, foto: E. Boljkovac